martes, 17 de octubre de 2017

RE-CREANDO PROBLEMAS

RE-CREANDO PROBLEMAS
Esta semana, el alumnado de 2º, 3º y 4º de Primaria está re-creando problemas matemáticos. En nuestra semana de improvisación y dramatización, hemos decidido trabajar las competencias lingüística y la matemática, resolviendo problemas sencillos apoyándonos en la dramatización. Es decir: 

1. Leemos un problema matemático
2. Dramatizamos el problema 
3. Resolvemos el problema

Tras esta actividad, hicimos el ejercicio a la inversa. De una operación (o varias), debían inventar el enunciado del problema en grupos de 4 ó 5 alumnos. Los resultados fueron fabulosos.

A partir de la suma 41+57 y la resta 98-18, el alumnado de 3ºB inventó estos problemas: 




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Y el alumnado de 4ºA representó algunos problemas



¡A DRAMATIZAR!

¡A DRAMATIZAR!
Esta semana el alumnado de 1º de Primaria se ha "estrenado" en la improvisación y la dramatización. En primer lugar, con juegos de mímica en los que gesticulaban un animal, objeto o profesión y el resto trataba de adivinar de qué se trata.
Tras este calentamiento, sacamos todos los disfraces y complementos. Cada uno podía elegir dos cosas para ponerse, cuanto más disparatado, mejor. 
Finalmente, improvisaban una mini dramatización en parejas basándose en sus disfraces. ¡¡Lo pasaron pipa!!













jueves, 12 de octubre de 2017

ENIGMAS DE OCTUBRE

ENIGMAS DE OCTUBRE
Lee y resuelve los siguientes enigmas correctamente. Si lo logras, ganarás una deliciosa recompensa. ¡SUERTE!

1. ¿Qué número hay que restarle al resultado de 8 x 7 para obtener 50?

2. ¿Cuántos ángulos rectos tiene un rectángulo?

3. ¿De qué color es la lengua de las jirafas?

4. Pon esta oración en tiempo futuro: "Ya no escribo más."

5. ¿Qué lengua hablaban antiguamente los romanos?

miércoles, 11 de octubre de 2017

DANZA Y YOGA

SEMANA DE DANZA Y YOGA
Esta semana estamos trabajando la expresión corporal y la relajación, a través de la danza y el yoga.
Las danzas que estamos aprendiendo esta semana son las siguientes:

* Vals mejicano (México)para el alumnado de 1º de Primaria
* Danza de los lecheros (Inglaterra) para el alumnado de 2º, 3º y 4º de Primaria.

La sesión de yoga la hemos trabajado a través de la libre expresión, es decir, que cada uno expresa libremente con su cuerpo el animal, objeto o letra que se le indica.



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VÍDEO DE LA DANZA DE LOS LECHEROS (4ºC)





martes, 10 de octubre de 2017

BOGGLE

BOGGLE
Trata de formar todas las palabras posibles con nuestro BOGGLE de esta semana. La clase de 3ºB logró encontrar 13 palabras con las letras de este juego. ¡A ver cuántas consigues formar tú!

Envía tus respuestas y consigue un dulce regalo.

martes, 3 de octubre de 2017

¡NO TE RÍAS, QUE ES PEOR!

CONCURSO "¡NO TE RÍAS,
 QUE ES PEOR!"

Hoy hemos hecho un concurso de aguantarnos las ganas de reír, "¡No te rías, que es peor!" como taller de Risoterapia para el alumnado.  
Se trata, en general, de que las sesiones de risoterapia se practiquen en grupo, aprovechando el contagio de persona a persona, ya que reír en grupo no es lo mismo que hacerlo solos. De esta forma, el efecto grupal estimula a las personas que, normalmente, no reirían.
Aunque se trataba de aguantarse la risa, ¡no paramos de reír durante todo el concurso!




EXPRESIÓN ORAL

EL BOTE BLA, BLA, BLA
Esta semana estrenamos el curso con una divertida actividad de expresión oral. El alumno o alumna debe sacar un papelito del BOTE BLA, BLA, BLA. En ese papelito viene un tema del que debe hablar sin parar durante un minuto cronometrado.
A lo largo del curso, este minuto se irá aumentando hasta dos y tres minutos.
Con este ejercicio se busca perder el miedo a hablar en público, mejorar nuestra expresión oral, ordenar nuestro discurso...

 Lizzy y Adriel (3ºB) en pleno discurso.


martes, 12 de septiembre de 2017

ENIGMAS DE SEPTIEMBRE

ENIGMAS DE SEPTIEMBRE

¡Bienvenidos al cole! Seguro que después de las vacaciones ya tienen ganas de nuevos enigmas... ¡Ahí van!



1. ¿Qué pesa más: una mochila de 6 kg o una maleta de 4.000 g?

2. ¿Por qué llevan tilde las siguientes palabras: termómetro - fantástica?

3. ¿Qué se fabrica a partir de la semilla del cacao?

4. ¿Qué significa la palabra "añejo"?

5. ¿Cuáles son los tres colores primarios en pintura?

lunes, 19 de junio de 2017

VÍDEO DEL PROYECTO "EL AMIGO PERFECTO"

VÍDEO FINAL DEL PROYECTO 
"EL AMIGO PERFECTO"
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Nuestro proyecto este trimestre en Emocrea "El Amigo Perfecto" finaliza con este vídeo en el que todos los alumnos y alumnas han colaborado. 
Primero, leímos el cuento "El Amigo Perfecto", después hablamos y escribimos sobre las cualidades de nuestros compañeros y compañeras.
Además, nos hicimos fotos con ellos, representando por qué son nuestros amigos; elaboramos y regalamos pulseras de la amistad; dibujamos a nuestro mejor amigo/a señalando sus cualidades, etc.
Disfruten del resultado final de este proyecto, que resalta la importancia de la amistad y que todos tenemos cualidades (y defectos) y que nadie es perfecto.
¡¡FELIZ VERANO A TODOS, EMOCREADORES!!

martes, 13 de junio de 2017

AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNADO

MIS CALIFICACIONES
El alumnado de Emoescribo (5º y 6º de Primaria) ha hecho su propio boletín de notas de fin de curso, imitando las notas verdaderas. Debían escribir las notas que creen que se merecen este curso y así trabajar la autoevaluación. Además, podían escribir los comentarios que creen que podrían escribir sus profesores sobre ellos. 
Aquí tienen algunos ejemplos...






miércoles, 7 de junio de 2017

MURALES SOBRE LA AMISTAD

MURALES Y TRABAJOS SOBRE LA AMISTAD
Ya estamos a punto de terminar nuestro proyecto sobre la amistad, llamado "El Amigo Perfecto". Hemos realizado un montón de trabajos y murales relacionados y aquí tienen una pequeña muestra...









viernes, 2 de junio de 2017

ACRÓSTICOS DE LA AMISTAD

ACRÓSTICOS DE LA AMISTAD
ESCRITURA CREATIVA


Siguiendo con nuestro proyecto de "El amigo perfecto", esta semana el reto es el siguiente: escribir un poema o texto sobre la AMISTAD en grupos, partiendo de las letras que forman esta palabra. Aquí tienen algunos ejemplos de 3ºA.

jueves, 1 de junio de 2017

ENIGMAS DE JUNIO

ENIGMAS DE JUNIO

¡¡ATENCIÓN!! ¡Últimos enigmas del curso! Lee y responde correctamente los siguientes enigmas para lograr una dulce y deliciosa recompensa.

1. ¿Cómo se escribe 12 en números romanos?
2. ¿Cómo se nada a estilo mariposa: sobre el vientre, sobre la espalda o de lado?
3. ¿Qué bebida caliente toman los ingleses a las cinco de la tarde?
4. ¿Qué parte de la planta absorbe el agua y las sales del suelo?
5. ¿Qué ciudad no está en Europa: Madrid, Milán o Lima?

martes, 23 de mayo de 2017

DIBUJAMOS A NUESTROS MEJORES AMIGOS

DIBUJAMOS A NUESTR@S MEJORES AMIG@S
Esta semana estamos haciendo dibujos de nuestros mejores amigos y amigas. Además, tenemos que escribir algunas de sus cualidades. Haremos una exposición de algunos de los dibujos.